 |
| Foto : ILUSTRASI |
Manusia adalah makhluk yang sangat sempurna dibandingkan dengan makhluk lain di muka bumi yang diciptakan oleh Tuhan Yang Maha Esa, karena manusia memiliki akal pemikiran yang terus berkembang. Pendidikan merupakan salah satu sarana agar akal pemikiran yang manusia miliki terus mengalami perkembangan, sehingga mampu untuk membangun berbagai macam teori maupun teknologi untuk kedepannya. Pendidikan yang baik adalah pendidikan yang mampu menghasilkan manusia dengan kualitas ilmu pengetahuan, pemikiran maupun akhlak yang dapat berdaya saing tinggi. Agar dapat menghasilkan sumber daya manusia yang berkualitas salah satu upaya yang dapat dilakukan yaitu dengan mendapatkan pendidikan yang berkualitas.
Pendidikan berkualitas merupakan situasi yang menekankan atau mengajarkan terutama kepada manusia agar manusia tersebut bisa berkualitas baik itu dalam pemikiran, pengetahuan, serta akhlak yang dimilikinya. Selain itu, pendidikan berkualitas merupakan proses belajar mengajar yang saling berkesinambungan, yang memiliki tujuan untuk memberikan berbagai jawaban atas ras kengintahuan mengenai berbagai ilmu, serta sebagai sarana untuk mengembangkan bakat keahlian yang dimiliki olah setiap manusia.
Itulah mengapa pendidikan yang berkualitas sangat penting untuk menciptakan sumber daya manusia yang unggul. Namun pada hakikatnya, masih banyak yang belum dapat sepenuhnya menerapkan atau mengimplemntasikan kegiatan belajar mengajar yang berkualitas terhadap peserta didik yang disebabkan oleh berbagai hal. Sistem pendidikan yang banyak terjadi lebih cenderung mengisi kegiatan belajar mengajar dengan memprioritaskan untuk meningkatkan kemampuan dan keterampilan dalam ilmu pengetahuan semata, meskipun terkadang juga diadakan penelitian atau projek dan semacamnya tetapi hal itu tidak dilakukan dengan optimal. Sehingga secara harafiah pembentukan kepribadian unggul dan skill yang dimiliki peserta didik menjadi terabaikan. Hal ini terjadi karena ketidaksinambungan penyajian porsi yang disebabkan oleh banyaknya mata pelajaran dan materi yang harus diberikan kepada peserta didik, sehingga waktu belajar dan mengajar pun habis hanya untuk menyampaikan materi saja.
Jika hanya mengandalkan dan memiliki tujuan untuk menyamaratakan peserta didik agar dapat memahami materi yang diberikan tenaga pengajar, maka hal itulah yang membuat peserta didik tidak berkembang bahkan membuatnya tidak mengetahui apapun, karena setiap peserta didik memiliki kemampuan atau skill yang berbeda-beda. Itulah sebabnya pendidikan pembentukapembentuk kepribadian peserta didik sangat diperlukan, karena secara tidak sadar pendidikan tersebut dapat menciptakan peserta didik dengan berbagai keahlian dan keahlian inilah yang sebenarnya dapat membangun suatu bangsa.
Namun sayangnya, pendidikan berkualitas sangat sulit dijumpai, apalagi di daerah pedesaan hal itu disebabkan karena kurangnya tenaga pendidik yang andal. Tenaga pendidik yang andal seharusnya sangat diperlukan demi mewujudkan pendidikan berkualitas, karena dengan tenaga pendidik yang andal, maka akan tercipta pula kegiatan belajar mengajar yang efektif. Selain itu, sarana dan prasarana yang masih terbatas juga menjadi salah satu tantangan dalam dunia pendidikan. Seperti yang kita ketahui dimana masih banyak peserta didik yang kesulitan ketika ingin menempuh perjalanan ke sekolah, mulai dari minimnya alat transportasi, serta sulitnya medan perjalanan yang ditempuh.
Selain hal tersebut juga terdapat beberapa sekolah yang fasilitasnya masih kurang memadai, seperti ruang kelas yang terbatas, kurangnya buku sebagai bahan pembelajaran serta fasilitas lain yang kurang dalam menunjang proses belajar mengajar. Hal ini tentu berbeda dengan pendidikan diperkotaan yang memiliki sarana dan prasarana yang lebih lengkap. Pemerataan pendidikan berkualitas belum dapat diterapkan untuk semua daerah. Padahal pendidikan berkualitas sangat penting untuk didapatkan oleh semua penduduk bangsa Indonesia, karena dengan adanya pendidikan berkualitas dapat menumbuhkan sumber daya manusia yang andal dan dapat menjadi investasi negara untuk masa depan.
Selain tenaga pengajar serta sarana dan prasarana yang baik, ternyata kurikulum yang digunakan dalam dunia pendidikan juga dapat menunjang terciptanya pendidikan berkualitas. Sebab kurikulum dibuat agar setiap peserta didik di Indonesia terus dapat mengikuti pembelajaran yang terus mengalami perkembangan, seiring dengan berkembangnya teknologi di zaman sekarang. Sehingga tak heran jika kurikulum pendidikan selau mengalami perubahan karena perubahan kurikulum dilakukan tidaklah sembarangan tetapi berdasarkan atau disesuaikan dengan tuntunan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan zaman yang semakin modern. Sekarang ini dimana seperti yang kita ketahui bahwa sudah terdapat kurikulum baru yaitu kurikulum merdeka.
Kurikulum ini lebih menutamakan pada projek yang berkaitan pada penerapan kehidupan sehari – hari para peserta didik, yang diharapkan dengan hal ini dapat membuat mereka lebih menguasai materi –materi yang diberikan karena langsung diperaktikkan, sehingga para peserta didik dapat mengetahui penerapan yang akan dilakukannya terhadap materi tersebut. Dimana sudah dijelaskan bahwa kurikulum ini bukan hanya materi semata tetapi lebih banyak pada aplikatif dan implemantasinya, serta didalam kurikulum ini juga terdapat pembelajaran mengenai pancasila. Sehingga diharapkan kurikulum merdeka menjadi suatu inovasi yang baik untuk dunia pendidikan di Indonesia. Semoga dengan adanya kurikulum ini, dapat menjadi salah satu alternatif untuk mendongkrak terciptanya pendidikan yang berkualitas di seluruh daerah Indonesia, baik itu pedesaan maupun perkotaan.
Pendidikan berkualitas merupakan pendidikan yang sangat diperlukan, karena dengan pendidikan yang terjamin maka dapat meningkatkan perekenomian suatu negara. Semakin baik pendidikan maka semakin baik dan maju pula negara tersebut. Meskipun banyak sekali kendala yang dihadapi untuk menciptakan pendidikan berkualitas tapi semua itu dapat diselesaikan jika semuanya bekerjasama, seperti pemerintah sudah mengupayakan salah satunya dengan menciptakan kurikulum pembelajaran yang menyesuaikan dengan perkembangan teknologi dan zaman.
Dalam hal ini kita juga harus ikut mengambil alih untuk memajukannya, seperti dapat menjadi tenaga kerja yang andal, berkompeten atau dapat juga menajadi orang tua yang selalu mendukung serta mengontrol anak dalam mengahadapi kemajuan teknologi. Pendidikan berkualitas sangat diperlukan mulai dari pendidikan dasar, karena pendidikan dasar merupakan pondasi. Jika saat pendidikan dasar sudah mendapatkan pendidikan yang berkualitas maka kedepannya atau pendidikan selanjutnya akan mudah untuk digapai. Diibaratkan seperti rumah jika sudah memiliki pondasi yang kokoh maka untuk mebangunnya tidak akan sulit lagi.[]
Pengirim :
Resti utami, mahasiswi Mahasiswi Universitas Bangka Belitung, email : restiutami131003@gmail.com
